• PLAN DE CENTRO

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        • Documentos del Plan de Centro

        • EL PLAN DE CENTRO

          El Plan de Centro es el marco de referencia de nuestro instituto ya que recoge de forma detallada la identidad, objetivos y organización de un centro educativo con el objetivo de dar respuesta eficaz a las necesidades y demandas que se puedan presentar a lo largo del curso escolar.

          EL PLAN DE ORIANTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL "POAT"

          El Plan de Orientación y Acción Tutorial (POAT), es un documento fundamental en los centros de Educación Secundaria que organiza y coordina todas las actuaciones destinadas a acompañar al alumnado en su desarrollo académico, personal y social.

          El POAT recoge las líneas de trabajo que llevan a cabo los tutores y el Departamento de Orientación con el fin de facilitar la integración del alumnado en el centro, mejorar su bienestar emocional, potenciar sus hábitos de estudio y orientarles en la toma de decisiones académicas y profesionales en las distintas etapas de la escolaridad.

          Entre sus principales objetivos se encuentran:

          * Favorecer la adaptación del alumnado al centro y a su grupo clase.
          * Impulsar el desarrollo personal y social, fomentando valores como el respeto, la responsabilidad y la convivencia positiva.
          * Ofrecer orientación académica y profesional, especialmente en los momentos clave de transición educativa.
          * Prevenir y atender dificultades relacionadas con el aprendizaje, la conducta o la convivencia.
          * Mantener una coordinación estrecha entre el profesorado, las familias y los distintos servicios del centro.

          Cada grupo cuenta con un tutor o tutora que realiza el seguimiento académico de los estudiantes, mantiene la comunicación con las familias y desarrolla sesiones de tutoría grupal en las que se trabajan habilidades sociales, técnicas de estudio, educación emocional y otros aspectos relevantes para su formación integral. Asimismo, el Departamento de Orientación presta apoyo especializado y colabora en la atención a la diversidad y en la orientación personal, académica y profesional del alumnado.

          Les recordamos que la participación de las familias resulta esencial para garantizar el éxito del Plan. Por ello, les animamos a mantener una comunicación fluida con el tutor o tutora de su hijo o hija y a asistir a las reuniones y entrevistas programadas a lo largo del curso.

          CONCRECIÓN ANUAL DEL PLAN DE CENTRO

          Es el documento que traduce para cada curso escolar los objetivos, estrategias y actividades del Plan de Centro (proyecto educativo, de gestión y de organización) al contexto concreto de ese año.

          Incluye, por ejemplo:

          * Los objetivos específicos del instituto para ese curso, basados en el proyecto general y en la memoria del año anterior 
          * La programación docente (qué materias se impartirán, las optativas, cómo se organizarán
          * El horario general del instituto y del personal (docente y no docente)...

    • Planes y proyectos

        • Permanentes
        • > Escuela Tic 2.0
          > Plan de salud laboral y prevención de riesgos laborales
          > Plan de igualdad entre hombres y mujeres en la educación
        • Anuales
        • > Red Andaluza “Escuela Espacio de Paz” (anual)
          > Forma Joven en el ámbito educativo (anual)
          > Prácticum Máster Profesores de Enseñanza Secundaria (anual)
          > Convivencia (anual)
        • Finalizados
        • > Programa de calidad y mejora de los rendimientos escolares (2007-2011 y 2012-2016)
          > Kioto Educa
          > Recapacicla
          > ¡A no fumar me apunto!
          > Proyectos de Innovación educativa (2007-2009 y 2011)
    • Criterios de evaluación

          • Criterios de evaluación Ciencias Naturales, Biología y Geología
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          • Criterios de evaluación Ciencias Sociales, Geografía e Historia
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          • Criterios de evaluación Educación Plástica
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          • Criterios de evaluación Francés
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          • Criterios de evaluación Matemáticas
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          • Criterios de evaluación Música
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          • Criterios de evaluación Tecnología
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          • Criterios de evaluación Tecnologías de la Información y la Comunicación
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          • Criterios de evaluación Inglés
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          • Criterios de evaluación Física y Química
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          • Criterios de evaluación Ámbito científico matemático
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          • Criterios de evaluación Ámbito sociolingüístico
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          • Criterios de evaluación Educación para la ciudadanía
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          • Criterios de evaluación Cultura Científica
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          • Criterios de evaluación Educación Física
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          • Criterios de evaluación Lengua Castellana
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          • Criterios de evaluación Latín
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    • Datos de ingreso