• ACTIVIDADES

              • RECREOS INCLUSIVOS

              • El concepto patio inclusivo hace referencia a crear espacios y momentos de juego durante el tiempo del recreo en el que todos los niños y niñas del centro escolar puedan realizar actividades lúdicas de su interés.

              • TALLER DE CAJÓN FLAMENCO

              • ¿Qué es Taller de Cajón Flamenco en el aula?     

                Es un taller práctico que ofrece a l@s alumn@s la posibilidad de tocar un instrumento sencillo y divertido, como es el cajón flamenco, y aprender a acompañar diferentes canciones “con sus propias manos”. Además se realizarán ejercicios de improvisación, eco rítmico, flecha musical,..., y se practicarán ritmos de acompañamiento de canciones de diferentes épocas y estilos

              • AJEDREZ EN EL I.E.S.

              • El ajedrez es una oportunidad para trabajar activamente ambos hemisferios cerebrales desde el juego y la manipulación. Aunque de momento el ajedrez no es una asignatura curricular, es un complemento perfecto para potenciar y reforzar otras áreas curriculares como las matemáticas. Investigaciones del Project Zero de la Universidad de Harvard han demostrado que las habilidades de pensamiento se desarrollan a partir del uso de rutinas de pensamiento. En el diseño de las actividades de ajedrez en el aula se utilizan y se documenta el pensamiento y las evidencias de comprensión por parte de los alumnos.