ACTIVIDADES
Visita de nuestro alumnado de FPB al Centro de Alto Rendimiento de Sierra Nevada
29/10/2025El pasado miércoles, nuestro alumnado de 1º y 2º de Formación Profesional Básica de Acceso y Conservación de Instalaciones deportivas tuvieron la oportunidad de visitar el Centro de Alto Rendimiento de Sierra Nevada en Granada.
Durante la visita, los estudiantes pudieron conocer de primera mano las instalaciones donde los deportistas de élite se preparan para competir a nivel nacional e internacional. En primer lugar, realizó un recorrido por las instalaciones deportivas, como las pistas de atletismo, las piscinas olímpicas o los gimnasios de última generación.
Bienvenido a nuestro Canal de Youtube
18/06/2025Nuestro canal de YouTube nos ofrecerá una gran cantidad de beneficios tanto para estudiantes como para profesores:
Para los estudiantes:
- Accesibilidad y flexibilidad: Pueden acceder al contenido en cualquier momento y desde cualquier lugar con conexión a internet, adaptándose a sus horarios y ri
PLAZO DE RECLAMACIÓN Y REVISIÓN DE CALIFICACIONES
02/06/2025Plazo de reclamación y revisión de las calificaciones de ESO:
La reclamación debe presentarse en la Jefatura de estudios por escrito, razonada, con fecha y firma y en el plazo de: Jueves 26 de junio a viernes 27 de junio, una vez que se ha notificado al alumnado el suspenso o la nota con la que no hay conformidad.
Prohibición del uso del móvil por el alumnado en los centros educativos
29/05/2025-
Prohibir no significa no educar. Prohibir es acotar, restringir, poner límites… algo necesario para educar. Poner límites sobre cuándo usar es educar en el uso.
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Docentes y equipos directivos manifiestan problemas por el uso inadecuado de los móviles. Problemas que les suponen una carga y una merma en recursos y capacidades para su desempeño principal.
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RECREOS INCLUSIVOS
El concepto patio inclusivo hace referencia a crear espacios y momentos de juego durante el tiempo del recreo en el que todos los niños y niñas del centro escolar puedan realizar actividades lúdicas de su interés.
TALLER DE CAJÓN FLAMENCO
¿Qué es Taller de Cajón Flamenco en el aula?
Es un taller práctico que ofrece a l@s alumn@s la posibilidad de tocar un instrumento sencillo y divertido, como es el cajón flamenco, y aprender a acompañar diferentes canciones “con sus propias manos”. Además se realizarán ejercicios de improvisación, eco rítmico, flecha musical,..., y se practicarán ritmos de acompañamiento de canciones de diferentes épocas y estilos
AJEDREZ EN EL I.E.S.
El ajedrez es una oportunidad para trabajar activamente ambos hemisferios cerebrales desde el juego y la manipulación. Aunque de momento el ajedrez no es una asignatura curricular, es un complemento perfecto para potenciar y reforzar otras áreas curriculares como las matemáticas. Investigaciones del Project Zero de la Universidad de Harvard han demostrado que las habilidades de pensamiento se desarrollan a partir del uso de rutinas de pensamiento. En el diseño de las actividades de ajedrez en el aula se utilizan y se documenta el pensamiento y las evidencias de comprensión por parte de los alumnos.